Generation of proper classes of short exact sequences

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

REES SHORT EXACT SEQUENCES OF S-POSETS

In this paper the notion of Rees short exact sequence for S-posets is introduced, and we investigate the conditions for which these sequences are left or right split. Unlike the case for S-acts, being right split does not imply left split. Furthermore, we present equivalent conditions of a right S-poset P for the functor Hom(P;-) to be exact.

متن کامل

rees short exact sequences of s-posets

in this paper the notion of rees short exact sequence for s-posets is introduced, and we investigate the conditions for which these sequences are left or right split. unlike the case for s-acts, being right split does not imply left split. furthermore, we present equivalent conditions of a right s-poset p for the functor hom(p;-) to be exact.

متن کامل

Exact sequences of extended $d$-homology

In this article, we show the existence of certain exact sequences with respect to two homology theories, called d-homology and extended d-homology. We present sufficient conditions for the existence of long exact extended d- homology sequence. Also we give some illustrative examples.

متن کامل

Splitting of Short Exact Sequences for Modules

(1.1) 0 −→ N f −−→M g −−→ P −→ 0 which is exact at N , M , and P . That means f is injective, g is surjective, and im f = ker g. Example 1.1. For an R-module M and submodule N , there is a short exact sequence 0 // N // M // M/N // 0, where the map N →M is the inclusion and the map M →M/N is reduction modulo N . Example 1.2. For R-modules N and P , the direct sum N ⊕ P fits into the short exact...

متن کامل

the impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity

می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: International Journal of Mathematics and Mathematical Sciences

سال: 1997

ISSN: 0161-1712,1687-0425

DOI: 10.1155/s016117129700063x